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獨家教學優(yōu)勢:跨界思維 玩轉空間設計

多專業(yè)課導師 N對1輔導

  • 1.培養(yǎng)跨界思維

    不同專業(yè)的接觸和學習,能更好的找到適合自己的專業(yè),并在本專業(yè)的學習中發(fā)散思維,取得1+1>2的學習效果。

  • 2.作品集多元化

    避免導師個人風格主導學生作品集風格,導致作品集風格單一;在一定程度上豐富學生的作品集層次。

  • 3.未來發(fā)展多樣性

    單一專業(yè)的學習,就業(yè)選擇方向是狹窄的,跨專業(yè)項目研究經驗,可以讓專業(yè)出類拔萃的同時,比別人擁有更加廣闊的選擇空間。

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